我们通过上述分析了解了幼儿多元文化教育活动设计具有多种策略,可以在日常生活中渗透多元教育,还可以在社会教育活动日中挖掘和利用多元文化资源。现在我们来进行归纳总结:
一、幼儿多元文化教育活动设计与实施的基本策略
(一)在环境布置中营造多元文化的氛围
多元文化教育需要“创造一个尊重与重视差异的学校氛围”。
(二)在日常生活中渗透多元文化
在幼儿的日常生活中,处处都蕴藏着多元文化学习和教育的契机。
(三)在节日庆祝活动中感受多元文化
各种重要的节日、纪念日都是宝贵的多元文化教育资源,幼儿园要适时地加以利用。
(四)在学习和娱乐活动中体验多元文化
将多元文化与幼儿园课程紧密地结合在一起,渗透在不同领域的教育活动中。
(五)在社会教育活动日中挖掘和利用多元文化资源
幼儿园要创设“社会教育活动日”,充分利用大自然和社会的有效资源对儿童进行多元文化教育。
二、幼儿多元文化教育活动案例列举
[活动设计一]我们来跳民族舞(大班)
[活动设计二]中秋节(大班)
[活动设计三]好一个大中国(大班)
幼儿多元文化教育活动设计与实施的基本策略包括什么?
(一)在环境布置中营造多元文化的氛围:多元文化教育需要“创造一个尊重与重视差异的学校氛围”。
(二)在日常生活中渗透多元文化:在幼儿的日常生活中,处处都蕴藏着多元文化学习和教育的契机。
(三)在节日庆祝活动中感受多元文化:各种重要的节日、纪念日都是宝贵的多元文化教育资源,幼儿园要适时地加以利用。
(四)在学习和娱乐活动中体验多元文化:将多元文化与幼儿园课程紧密地结合在一起,渗透在不同领域的教育活动中。
(五)在社会教育活动日中挖掘和利用多元文化资源:幼儿园要创设“社会教育活动日”,充分利用大自然和社会的有效资源对儿童进行多元文化教育。
通过对幼儿多元文化教育活动设计与实施的学习,你是否掌握了幼儿多元文化教育活动应该如何开展?接下来我们进入学以致用。