同学们已经学完了本章的单元一和单元二的有关知识。下面由老师把你学过的知识要点归纳一下

本章主要分为了两个部分来介绍原始社会的幼儿教育，主要包括原始社会幼儿教育的形式与内容，原始社会幼儿教育特征。原始社会是一种共同劳动、共同分享、没有阶级、没有剥削、没有压迫的社会形态，为了生存和繁衍后代，人类祖先依靠集体力量与大自然斗争，他们制造工具，构筑巢穴。在这种社会生活和生产劳动中，产生了人与人、人与集体的相互关系，获得了日常生活的知识和生产斗争的技能，而这些品质并不是人一生下来就具有的，必须从学习中获得。年老的一辈就自然承担起传授生产、生活经验的责任，教育因此而产生和发展。这对我国教育的发展做出了重要借鉴及贡献。

学习了这些内容后，相信大家对原始社会的幼儿教育有了更深入的了解。希望同学们课下能够广泛查阅国内外资料，了解同时期国内外学前教育事业的发展状况，从而明晰原始社会的幼儿教育对当今学前教育的发展具有怎样的影响与作用。 　　

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