教师解析

从以上案例来看，印度地处印度河和恒河流域，土地肥沃，气候温湿，生产很早就发达了，恒河流域出现了一些奴隶制小国，并形成了社会等级制度，即种姓制度。约公元前7世纪形成了婆罗门教，奴隶主贵族阶级为巩固其统治，借助婆罗门教把种姓制度神圣化，对被统治阶级进行残酷的压迫。约公元前5世纪佛教兴起。古代印度宗教权威至高无上，教育大权掌握在婆罗门教和佛教之手。