雅典和斯巴达都属于奴隶制国家，但其教育思想在多方面存在差异。对此你怎样理解？

教师解析

这种说法是正确的。斯巴达和雅典都属于奴隶制国家，国家对幼儿的体质都十分重视，并采取“优选法”的具体措施；教育都是在家庭中进行；轻视任何形式的体力劳动和劳动教育；教育成为奴隶主阶级及其子女的一种特权，从小对儿童进行道德行为的熏陶，灌输剥削阶级思想意识；处于萌芽状态。

但由于地理条件及社会历史背景的不同，二者也存在差异。在婴儿生存权上斯巴达是由政府官员来决定，而雅典由父母来决定；在培养目标上前者是英勇善战的战士，后者则要培养多方面发展的人；在教育内容上，前者偏重于身体的养护和品德的培养，后者则还增加初步知识和音乐欣赏等；在教育方法上，斯巴达强调简练、严厉和服从，雅典注重和谐、灵活和温情。

因此尽管二者都属于奴隶制国家，但却存在较大不同，我们仍需客观看待。