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自我分析：试述夸美纽斯论教育适应自然原则。

教师导引：西欧中世纪儿童观有哪些特征，在文艺复兴时期学前教育的发展情况和基本内容又怎样，重点要掌握夸美纽斯的儿童教育思想的精髓，明确他对西方学前教育史甚至世界学前教育史上的地位和作用。

小贴士：可以从三方面分析：

1.西欧中世纪儿童观的主要特征。

2.了解人文主义教育家学前教育思想的主要观点。

3.掌握夸美纽斯的学前教育思想，评价夸美纽斯的主要贡献。

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运用所学知识分析现实生活中的真实案例并完成本章练习中的题目。

教师导引：夸美纽斯的儿童教育思想与我国著名教育家如陶行知、陈鹤琴先生等思想有何相同之处。

小贴士：21世纪的儿童观与西欧相比有哪些进步之处？