一、名词解释：

罗伯特·欧文于1816年创办新兰纳克幼儿学校，是英国也是世界上最早的学前教育机构。其教育内容主要有智育教育，道德教育，开展舞蹈、音乐和军事训练活，主张以人道主义的态度对待儿童，为近代学前教育的发展开了先河。

二、简答题

1.参考答案：福禄倍尔幼儿园运动对英国学前教育发展的影响主要表现在以下两个方面：(l)在英国引进福禄倍尔幼儿园后，学前教育机构开始存在着两种制度的并立：一种是原来以收容工人阶级和贫困阶层子女为对象的幼儿学校；另-种是以中上层阶级子女为对象的幼儿园。（2）幼儿学校自身的发展也受到福禄倍尔运动的影响。福禄倍尔精神渗透到幼儿学校中，如开始减少读、写、算训练的时间，而增加游戏的时间，突出学前教育的特点。

2.参考答案：母育学校的教育偏重于智育，学习范围广泛；清除宗教教育内容，代之以资产阶级道德教育；学习日常生活中的实用知识；根据儿童的身心发展水平进行教育；采取直观教学法，注意儿童的游戏活动。

三、论述题

参考答案：

怀尔德斯平是英国19世纪幼儿学校的积极创办者。1820 年，怀尔德斯平在伦敦开设一所幼儿学校。1825 年，怀尔德斯平到英国各地普及幼儿学校，创立一套比较完备的幼儿学校教育体系，促进幼儿学校的发展。

怀尔德斯平领导的幼儿学校是以贫民、工人阶级的幼儿为对象，以保证他们的安全和健康为目的。在幼儿学校的教育内容和教育方法上，重视智育，内容主要有：国语、算术、自然、社会、音乐、宗教等。在智育方法上，怀尔德斯平反对传统的灌输知识、背诵知识的做法，主张幼儿学校的教学应注意培养儿童形成独立思考的能力和独立获得知识的能力。由此，他提出一种新的教学方法，即“开发教育方法”。怀尔德斯平幼儿学校在道德教育方面的主要任务就是防止不良行为的产生，培养爱和同情他人、服从父母、正直等品质。主要是为维护现存的社会秩序。

怀尔德斯平幼儿学校继承发展欧文幼儿学校在德育、体育和游戏等方面的特色，注重书本知识的学习及教具的使用。但过于注重智育内容，加重儿童的学习负担。怀尔德斯平一生积极致力于贫民幼儿教育，为幼儿学校在英国的普及做出了很大贡献,在英国学前教育史上,维尔德斯平虽然不是幼儿学校的创始者,但是英国的幼儿学校运动却是通过他的实践和宣传而开展起来的。