同学们，实践是检验真理问题的唯一标准，运用你们学到的知识实践检验一下能力提升了吗?

实践主题

革命老区创造的幼教成绩,它对革命事业所做的贡献,它的崇高精神和它所积累的宝贵经验是中国现代学前教育发展史的辉煌乐章。试分析对当今学前教育的启示

实践目标

结合本章相关知识，与身边的同学进行讨论，通过进一步的了解革命老区教育机构建设的时代背景以及当代对中国的重要意义，更加深入的认识学前教育。

实践任务

1.与同学们讨论老解放区的学前教育活动。

2.运用学前教育发展的相关知识进行分析。

实践要求

1.分析一则有关学前教育的事实。

2.写出一篇800字的事实分析报告。

分析样例：

西安城内有一个地方叫“后率门”，那里有一所“西安第89中学”，这几乎是西安市尽人皆知的。但是现在的西安人几乎都不知道了：在上世纪四十年代抗日战争期间，“后率门”89中学的原址曾经办过一个“陕西第二保育院”，后来又办起了保育院附属的“儿重艺术班”，从这里培养出了一批卓有成就的艺木家、音乐家。

教师分析：

老解放区的学前教育始终得到了老一辈无产阶级革命家的关怀和重视。在党和边区政府亲切的关怀和正确方针指引下,老解放区的学前教育取得了令人瞩目的成绩。其发展历程蕴藏着丰富的值得挖掘、借鉴的宝贵经验。坚持为革命战争和生产建设服务的方向；贯彻依靠群众和勤俭办园的原则；实施“保教结合”促进儿童全面发展；一切为了孩子 " 的教育理念指导下的幼教队伍老解放区的学前教育是中国共产党领导下的,为革命战争服务、为生产建设服务、为工农大众服务的学前教育。它在本质上不同于国民党统治区的学前教育。它所创造的幼教成绩,它对革命事业所做的贡献,它的崇高精神和它所积累的宝贵经验是中国现代学前教育发展史的辉煌乐章。