课前准备：

教师导引：掌握从17世纪到19世纪末,著名的教育家的教育思想，并了解所处的时代背景，最后对我们现代教育教学有什么启示借鉴的意义。

小贴士：了解不同教育家之间的思想的异同。

学习目标

1.掌握近代各国教育家的学前教育思想的主要观点。

2.了解各国资产阶级教育家学前教育思想产生与发展。

3.能够分析和评价各位教育家学前教育思想的精髓，为我所用。