总  结

在单元二中，我们了解到了国民经济恢复时期学前教育的发展，包括确定学前教育的性质、任务和发展方针；学习苏联的幼儿教育理论与经验；学前教育的师资建设。

现在，您可以闭上眼睛，在脑海里中回顾下单元二学习的内容，或者在笔记上记下单元二的重点和难点，相信这会对您的学习大有裨益！

反  思

1.通过上述内容的学习，社会主义改造时期学前教育发展的主要特征是什么？ 　

2.社会主义改造时期的学前教育思想对当今学前教育的发展有什么贡献？