我们通过上述分析学习、现在我们来进行归纳总结：

一、生平和教育活动

蒙台梭利，意大利人。1896年成为意大利历史上第一位女医学博士；1901年开始,蒙台梭利决定投身于正常儿童教育这个研究领域；1907年初,蒙台梭利在罗马贫民区开办幼儿学校并命名为“儿童之家”；1919年后,蒙台梭利在不少国家开设了每期半年的国际训练课程班；蒙台梭利于1912年和1915年两次访问美国。

二、儿童心理发展观

（一）儿童心理发展与遗传、环境的关系

（二）儿童心理发展的具体特点

1、具有独特的心理胚胎期

2、心理具有吸收力

3、具有敏感期。

4、发展具有阶段性

三、论教育原则和教育环境

四、论自由和纪律问题。

五、论感官教育

六、论幼儿的日常生活技能训练和游戏