皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。

教师解析

皮亚杰的认知发展理论对学前教育的启示主要体现在以下几个方面：①强调活动的重要性；②强调兴趣和需要的重要性；③发现式教学方法；④强调智力发展是一种积极的、主动的建构过程；⑤教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免止童教育成人化的倾向；⑤发展儿童的主动性；⑦强调儿童的实际活动；③重视儿童的社会交往。