［活动目标］

1．了解庆祝生日的方式，体验生日的快乐

2．能在活动中相互分享生日会，能合作进行游戏。

［活动准备］

1．材料准备：VCD、套圈游戏材料、生日帽每人一个、一次性纸杯若干、环境布置的挂图

2．提前邀请家长前来参加

［活动过程］

1．引导幼儿说出生日会可以有不同的形式来庆祝

教师：请小朋友说说以前的生日都是怎样过的？

幼儿：和爸爸妈妈去饭店；在家里点蜡烛吃生日蛋糕；爸爸妈妈给买新衣服；在幼儿园和小朋友一起吃生日蛋糕……

教师：小朋友想不想和麦当劳的姐姐一起过一个特别别致的生日会？

★邀请麦当劳的工作人员和幼儿一起来活动

麦当劳姐姐：小朋友们好，今天全班小朋友一起过一个生日会，你们想不想？

幼儿：想

麦当劳姐姐：小朋友们我们带上自己的生日帽，和姐姐一起条个热身舞来庆祝我们的生日会的开始。

（幼儿站队一起跳“热身舞”）

2．庆祝生日会

（1）口香糖游戏

麦当劳姐姐：今天是全班的小朋友一起来庆祝生日，和以往的不一样，现在我们一起来玩一个游戏，游戏的名字叫“口香糖”，下面姐姐教小朋友们游戏规则，当姐姐说：“口香糖”小朋友就问：“黏在哪儿？”姐姐说出地方，如“黏在小朋友的双脚上”，小朋友马上撒开手将脚捂住。谁慢谁就算输。

（小朋友和姐姐一起玩游戏，在游戏后小朋友们说出自己的感受）

（2）套圈游戏

为幼儿讲解套圈的方法，幼儿逐个进行套圈游戏，教师和家长作为嘉宾一起鼓励幼儿。游戏结束套上去圈的幼儿和没有成功的幼儿讲述自己的经验。

（3）搭高楼游戏

用纸杯来进行搭高楼，游戏时需要幼儿的合作及耐心，知道团结做事的成果

教师：小朋友们分成两组，比赛看那组以最短的时间把数量相同的纸杯落成“大楼”。

（比赛结果，一组非常有秩序的落成大楼，但是另一组由于疯抢，第一自落成后第二组还没有搭起最底层）

教师教育幼儿要团结协作，一起努力才能完成的道理。

3．才艺表演：

教师：麦当劳的姐姐领小朋友们玩了很多游戏，让姐姐休息一会，我们现在互相给大家庆祝生日，来一个才艺表演，请愿意给小朋友表演自己才艺的来给小朋友表演。

（幼儿自由表演）

4．发放礼物

教师：今天小朋友们一起过了一个有意义的生日会，麦当劳的姐姐给每一个小朋友都准备了一件小礼物，下面就请姐姐为小朋友发放礼物。

（教师请幼儿接受礼物，活动结束）

专家点评

1．该活动设计满足了幼儿寓教于乐的想法，在活动中幼儿积极地参与在活动中，活动形式和内容符合孩子的兴趣需求点，也符合幼儿年龄段，同时又能适当刺激幼儿有意识参与活动的愿望和机会。

2．教师设计的活动，由室内到室外，由观察到表演，由看到做，充分调动了幼儿的多种感官。

3．整个活动的设计面向的是全体幼儿，针对的是幼儿的需求，满足了幼儿的心理需要，在活动中幼儿积极主动的参与，并能同家长会合作，和小朋友合作，同时还使幼儿体能技巧增加，给幼儿更大的满足，给幼儿以自信。