[班 级] 大 班
[活动目标］
1．感受“我长大了”，体验长大的快乐，体验父母的辛苦。
2．乐于与同伴交流自己的感受。
[活动准备］
1．录像：胎儿的生长发育及新生儿的养育。
2．幼儿小时候的衣物（布置在墙上或摆在桌上）、照片、玩具娃娃。
3．幼儿向成人了解自己小时候的趣事。
[活动过程］
一、欣赏幼儿小时候的照片
今天，我们班上来了许多小宝宝，想知道他们是谁吗？（出示小时候的小朋友的照片）
师：你们看，这张照片是我们班的哪位小朋友？
幼：是豆豆
幼：豆豆光着屁股呢，羞羞羞！
师：接着看，这是谁？
幼：是豆豆走路，是豆豆骑自行车……
二、观看录像
1．你们都看到了自己小时候的样子，那你们知道自己在妈妈肚子里的时候是什么样子吗？我们来看一段录像。
2．看录像时你们在想什么？
3．照片中的你和录像中的宝宝是什么样？你们现在能做什么？
三、回忆童年趣事
1．你们都听过自己小时候的故事吧？请讲给大家听，好吗？
2．小时候和现在的不同在哪里？
四、感受身体的成长
1、出示幼儿小时候的衣服。这是什么？请你们来穿一穿。
2、我们身体的哪些地方长大了？
五、展示本领
1、我们身体长大了，本领有没有增强呢？我们有了哪些本领呢？
2、小时候我们样样事情都要大人帮助，现在我们在大人的关心和爱护下慢慢长大了，本领也变大了。以后，我们的本领会更大、更强。
专家点评
该活动的内容和设计体现了幼儿园社会教育内容：“引导幼儿初步了解有关自己成长的最基本的知识”，幼儿在活动过程中体会到了自己的成长过程，幼儿在教师和家长提供的儿时的照片和录像内容后，了解和体会了我的成长经历，回忆并讲述了自己小时候的有意义的事情，从童年趣事到感受自己的成长和经历，体会自己和小时候的发展变化，幼儿了解了有关自己成长的最基本的知识。整个活动充满了幼儿对自己成长变化的感受和敬畏，活动的设计和组织充分关注了幼儿的身体和心理变化，避免了找本宣科。
