(1)在本实验装置中哪些是体系?哪些是环境?体系与环境通过哪些方式进行热交换?如何进行校正? 
        答:原则上讲,体系与环境的划分是任意的,但在本实验中,燃烧反应放热使量热计温度升高,通过测量量热计的温度变化值求算算反应放出的热量。因此,可以把量热计的内筒部分(包括反应物质、氧弹、水等)作为体系,这是一个近似的绝热体系。而外筒及其它部分为环境。  
      体系与环境主要通过以下方式进行热交换:  
      (1)热传导。为了减少内筒向外筒传递热量,在内筒底部安装了绝热支架。  
      (2)热辐射。为了减少热辐射,量热计壁采取高度抛光。  
      (3)空气对流。为了减少空气对流,量热计和套壳间设置一层档屏。  
      (4)接受环境的功。如搅拌器的搅拌等。  
      尽管如此,热量的散失仍然无法完全避免,交换的方式可以是由于环境向量热计的内筒辐射进热量而使测量值偏高,也可以是由于量热计的内筒向外界辐射出热量而使测量值偏低,因此燃烧前后温度的变化值不能直接准确测量,而必须经过作图法进行校正。 
       
        
        (2)说明恒压热 与恒容热 的区别与联系。 
          (3)使用氧气要注意哪些问题? 
          (4)搅拌太慢或太快有何影响? 
        (5)在燃烧焓测定实验中,哪些因素容易造成误差?
  |