孔凡哲 孟祥静主编．新课程理念下的创新教学设计·初中数学．长春：东北师范大学出版社，2005

    本书力求按照一种统一的格式，按照《全日制义务教育数学课程标准》中规定的七至九年级数学课程内容，从来自课程改革国家级实验区、省级实验区历次公开课、优质课和新教材培训会等教研活动中的数百篇教学案例中竞选了50篇典型案例，按照“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“课题学习”四个领域分类编写，并对每篇教学设计案例加以恰当的点评。

    本书共有两篇，第一篇“初中教学设计的基本理论”，主要阐述初中数学教学设计的概念与模式，并对初中教学设计的典型案例进行分析；第二篇“新理念下的初中数学创新教学设计案例”，从数学的四大领域对其案例分别进行了分析。