2 、评述布鲁纳学习理论的基本观点及其对数学学习的启示?

答：学习理论的基本观：

（ 1 ）学习的实质在于主动地形成认知结构；

（ 2 ）对学习过程的观点：布鲁纳认为学习包含新知识的获得、知识的转化、评价三个过程；

（ 3 ）学习应注意各门学科的基本结构，基本结构包括该学科的结构和学习态度、方法两方面；

（ 4 ）提倡发现学习，就是让学生独立思考，改组材料，自行发现知识，掌握原理、原则。

评价：

（ 1 ）布鲁纳的学习理论，强调学生学习的主动性，强调学生已有认知结构和学生的独立思考。强调内在动机和思维能力的培养等方面的重要作用，较之建立在动物心理研究基础上的一些学习理论，更能说明人的学习的某些特点和规律。

（ 2 ）他将认知学习理论付诸于教学实际，为教改提供了理论基础，引起了教育工作者在教学过程、教材编写等方面观念上的变革，影响较大。

（ 3 ）他所倡导的发现学习，不仅成为一种学习方式，而且作为一种教学方法得到广泛的研究和应用。