【重点难点】
1.唐诗概述
（1）唐诗的分期和主要流派
（2）唐代律诗的形式
2.张若虚《春江花月夜》
（1）张若虚及其作品
（2）以江月统摄全篇的结构特征
（3）对宇宙人生思索的诗句
3.孟浩然《过故人庄》
（1）唐代田园诗派的代表作家
（2）孟浩然的生平和主要作品
（3）平淡自然的风格特征
（4）“绿树……，青山……”一联对比映衬的写景特点
（5）背诵全诗
4.王维《终南山》
（1）王维的生平及其主要作品
（2）情景交融的艺术特点
（3）“太乙……，连山……”一联概括写描写的特点
（4）背诵全诗
5.岑参《走马川行奉送出师西征》
（1）边塞诗的代表作家
（2）描写边地奇特景物的句子
（3）本诗题目的意思
6.李白《梦游天姥吟留别》
（1）李白的生平及其浪漫主义代表作品
（2）以“梦”为线索的结构特点
（3）夸张的手法
（4）本诗题目的意思
7.杜甫的生平及其现实主义代表作品
（1）杜甫的生平及其现实主义代表作品
（2）沉郁顿挫的艺术风格
（3）章法严谨的艺术特点
（4）写景抒情融为一体的特色
（5）背诵全诗
8.白居易《长恨歌》
（1）创作背景
（2）主题的双重性
（3）作品对李、杨爱情遭遇的态度
（4）押韵、格律等形式方面的特点
（5）结句“天长……，此恨……”在全诗结构上的作用。
9.李商隐《无题》（来是空言去绝踪）
（1）诗歌形式与题材
（2）构思精巧、虚实相间的艺术特点
（3）情感表现的特点
【学习目标】
本章的学习目标是唐诗的分期和主要流派，唐代律诗的形式，以及张若虚《春江花月夜》，孟浩然《过故人庄》，王维《终南山》，岑参《走马川行奉送出师西征》，李白《梦游天姥吟留别》，杜甫的生平及其现实主义代表作品，白居易《长恨歌》，李商隐《无题》（来是空言去绝踪）等诗篇的题材，内容，和艺术特色，理解诗篇中的思想情感和抒情特点。考试大纲中要求背诵和默写的诗篇应该能够背诵和默写。
学习方法是，结合具体的诗篇，体会作者的思想感情和表达思想感情的方式。建议在学习过程中，能在了解各首诗篇的诗歌体裁的艺术特点，在准确解释和翻译字、词的基础上，掌握本章的知识点。
建议结合诗篇的时代背景和作者的生平遭际来理解课文，结合课后的思考题来阅读课文，在课前充分预习，在教师的讲解中注意抓住重要的知识点的解释，结合教师讲解进一步加深理解，课后根据教材中每课后的阅读提示归纳思考题的答案，复习学过的知识。
【课前思考】
1．唐诗有哪些重要的流派，各有哪些代表作家？
2．《春江花月夜》是用什么来统摄全篇的？
3．《过故人庄》这首诗你最喜欢哪句？
4．《终南山》是通过什么方式抒发情感的？
5．李白为什么在《梦游天姥吟留别》写自己的“梦”？
6．为什么说杜甫是“诗圣”，他的诗是“诗史”？
7．你认为《长恨歌》对李、杨爱情是批判还是同情？
8．《无题.来是空言去绝踪》诗情感表现与李白、白居易有什么不同？ |
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