参考答案

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本章练习参考答案与解析

 

一、单选题：

1．A（解析：比较性个案研究是指对不同的个案进行比较，以提高活动的质量和效率，实现更高的目标。这种方法又可以分为两种：一是横向比较个案研究，对不同个案的相同特质、内容或方面的不同表现的比较。二是纵向比较个案研究，即对同一个案多次重复同一活动的情况进行比较。）

2．C（解析： 作品分析法，又称活动产品分析法，是根据被试的活动作品来研究其心理特点的方法。）

二、多选题：

1．A、B、C 、D（解析：个案研究的对象是个别的人、个别的事件、个别的团体等；由于个案研究的对象不多，这就确保了研究者能够有较为充裕的时间对研究对象进行多方位、多层面、多维度的研究；个案研究涉及的内容广泛，研究任务也多种多样，这就决定了研究方法的多样性；个案研究往往是一种比较长期的研究。） 

2．A、B、C 、D（解析：个案研究的实施过程包括：确定研究对象、确定研究目标、搜集、分析个案资料、拟定实施计划、开展研究、结果的评价与研究工作的改进。）

三、判断题：

1. ×（解析：个案研究又称案例研究，是指对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法。所谓的单一研究对象可以是一个个体、一个社会组织（如学校、家庭、社区）、一个团体、一个情境或事件等。）

2. √（解析：个人个案研究形式灵活。） 

四、简答题：

1、个案研究（case study），又称案例研究，是指对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法。所谓的单一研究对象可以是一个个体、一个社会组织（如幼儿园、家庭、社区）、一个团体、一个情境或事件等。

个案研究的特点：（1）研究对象的个别性（2）研究内容的深入性（3）研究方法的多样性（4）研究时间的长期性。

2、根据研究对象的不同，个案研究可以分为个体个案研究、机构个案研究和群体个案研究。根据研究的目的指向，个案研究可以分为诊断性个案研究、比较性个案研究、专题性个案研究、借鉴性个案研究。

五、论述题：

1、追踪法

追因法

临床法

作品分析法

教育会诊法

2、个案研究在教育领域一直是备受关注的方法。（1）为教育对象提供有效的帮助，利于因材施教。（2）丰富教育理论，促进教育科学的发展。个案研究通过典型材料，以个案举例的方式来说明某种抽象的教育理论和观点，使理论既有概括性，又有实用性，有助于推动教育研究成果的广泛运用，从而促进教育科学的发展。