案例：

这些问题如何解决?

1．一万名儿童的学习成绩，怎样快速计算出代表值？

2．两个班儿童成绩平均数相同，是不是两班无差别？

3．儿童体重与身高哪个问题更严重？

4．同科第二次成绩高于第一次成绩，是不是就进步了？

5．两科成绩，高分的一定是学得最好的科目吗？

6．儿童学习成绩不理想一定是由于基础不好吗？

教师解析：

数据的分析方法有很多种，根据研究的目的、数据具体情况，有求中位数、标准差、差异系数、标准分数、相关关系等。要具体情况具体分析，这些分析方法都是教育科学研究中常用的分析方法。

通过对以上问题的分析，我们可以知道在进行教育科学研究中，对数据资料的分析要根据具体情况采用适当的方法才能分析出数据中隐藏的内容。那么数据资料分析都有哪些方法呢？