法国G.米拉雷特所著的《世界各国学龄前教育动向》,是以世界学前教育的整体为研究对象进行研究的。请同学们运用所学的比较学前教育研究对象的知识,分析该著作的研究范围。
从研究范围看,比较学前教育既包括对世界各国、各地区学前教育的研究,还包括对国家与国家、地区与地区之间的比较研究,以及对世界学前教育的整体研究。
该著作以世界学前教育的整体为研究对象,是对世界学前教育的整体研究,是指对学前教育发展遇到的一些共性问题(比如学前教育环境、少数民族幼儿的学前教育)进行的整体研究。
通过以上的分析,你是否掌握了比较学前教育概念和研究对象的知识呢?
下面我们进入总结与反思。