同学们,本栏目是对你们学过的知识和生活中常见问题的归纳。其中,有一些共性问题,也许你会需要哦!
让我来帮你解决常见问题!
回答:
比较学前教育是对当代世界各国、各地区的学前教育进行跨文化比较研究,揭示影响学前教育发展的主要因素及其相互之间的关系,探索学前教育发展的规律及其发展趋势,以促进学前教育的国际交流与合作,改进本国、本地区学前教育的一门科学。并且它既是一门应用科学,又是一门理论科学。
回答:
1.研究领域
2.研究时间
3.研究范围
4.研究深度
回答:
一、比较学前教育的目的
1.借鉴国际学前教育经验
2.探讨学前教育发展规律
3.促进本国学前教育的发展
二、比较学前教育的意义
1.扩大学习者的眼界和视野,加深对学前教育的认识
2.培养了学习者分析问题和解决问题的能力
3.推动本国学前教育的变革和发展
4.帮助世界各国、各地区制定学前教育政策
5.促进国际学前教育的交流与合作
回答:
1.从比较的时间看,比较学前教育研究可分为横向比较研究、纵向比较研究和综合比较研究
2.从比较对象相互影响的程度看,比较学前教育研究可分为平行比较研究和影响比较研究
3.从比较研究的内容来看,比较学前教育研究可分为专题比较研究和总体比较研究
4.从比较方法的性质来看,比较学前教育研究可分为定性比较研究和定量比较研究
5.从比较对象的整体性和局部性来看,比较学前教育研究可分为宏观比较研究和微观比较研究
6.从比较的范围来看,比较学前教育研究可分为区域比较研究和问题比较研究
回答:
1.调查法
(1)参与访问
(2)问卷
2.文献法
3.比较法
4.分析法