同学们，本栏目是对你们学过的知识和生活中常见问题的归纳。其中，有一些共性问题，也许你会需要哦！

让我来帮你解决常见问题！

问题一：日本学前教育沿革经历哪几个阶段？

回答：

日本学前教育沿革经历了初创和起步阶段（明治初期----20世纪40年代）、战后恢复阶段（20世纪40年代----80年代末）和快速发展阶段（20 世纪90年代至今）。

问题二：日本学前教育课程内容包括哪些？

回答：

日本学前教育课程内容主要包括健康、人际关系、环境、语言、表现五个领域。

问题三：“天使计划”的主要内容是什么？

回答：

1．提供支援以缓解家长育子与工作之间的矛盾。

2.支援家庭育子。

3.改善育子家庭的住宅以及生活环境。

4．实现宽松式的教育，促使人才的健全育成。

5．减轻育子的费用。

问题四：《幼儿园令》的性质是什么？

回答：

《幼儿园令》是日本学前教育史上的第一部比较完整而独立的法令，《幼儿园令》的颁布标志着日本学前教育走上了制度化的发展道路。

问题五：2006年日本《学校教育法》规定的幼儿园教育目标是什么？

回答：

2006年颁布的新《学校教育法》第22条指出，“作为义务教育及其今后教育基础的幼儿园的目的是：为幼儿提供保育和教育，创设适合幼儿健康成长的环境，促进幼儿的身心发展。”《学校教育法》第23条提出了幼儿园教育的具体目标，这些目标也是日本学前教育课程的目标。

问题六：日本学前教师的任用资格是什么？

回答：

日本国立、公立和私立幼儿园的教师，均需具备幼儿园教师资格证书。日本幼儿园教师资格证书分为普通资格证书和临时资格证书两类。

问题七：日本学前教师职后培训的形式有哪些？

回答：

1.新任教师研修

2.10年经验者研修

此外政府还会举办专题的学习与讨论讲座及研习班等等。

问题八：日本保育士职前培养课程有哪些？

回答：

日本保育士职前培养课程包括以下四个领域：一是有关学前教育的本质、目的的科目，如学前教育原理等；二是有关学前教育对象的科目，如发展心理学等；三是有关学前教育内容与方法的科目，如学前教育内容等；四是有关基础技能、学前教育实习、综合讨论的科目，如钢琴等。

问题九：日本学前教育存在的问题有哪些？

回答：

1.少子化给学前教育发展带来不利影响

2.学前教育机构二元化体制的弊端凸显

问题十：日本学前教育的发展趋势是什么？

回答：

1.积极推进幼保一元化改革

2.加强学前教育机构与家庭、社区的合作

3.重视提高学前教育师资质量