参考答案

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一、名词解释

1.课堂管理:课堂管理是指教师通过协调课堂中的人与事、时间与空间等各种因素及其关系而有效地实现预定教学目标的过程。

2.课堂气氛:课堂气氖是指在课堂中师生之间和学生之间围绕教学目标展开的教与学活动而形成的某种占优势的综合的心理状态。

3.课堂纪律:课堂纪律是指在学生在课堂教学情境中必须遵守的一系列行为规范。

4.课堂规则:课堂规则就是在课堂教学中学生参与各项活动应该遵守的保证课堂教学质量和效益的基本行为要求和准则。

二、不定项选择

1.正确答案：B

答案解析：集体促成的纪律是指同辈集体形成的行为规范与准则要求。因此答案选B。

2.正确答案：ABCD

答案解析：课堂管理受多种因素的影响，综合起来看，有学生、教师、学校文化、班级的规模和班级性质等因素。因此答案选ABCD。

3.正确答案：ABCD

答案解析：影响课堂气氛的因素有课堂组织管理方式、教师威信、师生关系、学生的参与、社会环境、学校环境。因此答案选ABCD。

4.正确答案：ABCD

答案解析：课堂规则形成的方法是多种多样的，主要有以下几种：(一)自然形成法(二)引导制定法(三)参照制定法(四)移植替代法。因此答案选ABCD。

三、简答

1.课堂管理可以采取哪些策略?

答：

1．创设有利于学生学习的课堂环境

2．激发学生的内在动机

3．采取预防和干预措施

2.课堂管理要遵循哪些基本的原则？

答：

1.充分发挥课堂管理多方面的教育功能

2．突出学生的主体发展

3．坚持面向全体学生

4．重视学习活动的过程管理

3.哪些因素会影响教师的课堂管理？

答：

课堂管理受多种因素的影响，综合起来看，有学生、教师、学校文化、班级的规模和班级性质等因素。具体来看有：

1．学生的需要和特点

2．教师的专业素养

3．学校文化

4．班级规模和班级性质