同学们，实践是检验真理问题的唯一标准，运用你们学到的知识实践检验一下能力提升了吗?

实践主题

掌握教师的社会角色及心理特征、教师专业发展阶段、途径及教师心理健康的影响因素和维护措施

实践目标

1.了解教师社会角色及心理特征并能够针对现实中的教师的行为及专业素养进行分析

2.了解教师专业发展阶段并能够分析自己所处的阶段并能制定适合自己的专业发展计划

3.了解教师心理健康的标准及维护的措施

实践任务

1.对某教师的日常教育教学及管理活动进行角色和心理特征分析

2.分析其所处专业发展阶段及提升专业素养的专业发展途径

3.分析评价该教师的心理健康状况

实践要求

1.征得某教师同意后对其进行观察和访谈，对其的教师角色及心理特征、专业发展阶段及途径、心理健康状况进行分析，上交一份word文档形式的3000字以上的调查报告。