《德育原理》是教育学专业的必修课程之一，以人的全面发展中的“德”的发展与教育问题为主线展开。首先，课程围绕德育的概念、任务、意义以及中小学德育的基本内容，对德育相关内容进行简要概述；进而，对德育过程的要素和规律进行详尽阐述；基于此，课程对国外关于德育的主要理论和国内关于德育的主要模式进行介绍，其中，国外关于德育的主要理论包括杜威的经验主义道德教育理论、皮亚杰的道德发展阶段论、柯尔伯格的道德发展阶段模型、价值澄清理论、体谅模式、社会学习模式和集体教育模式，国内关于德育的主要模式包括情感德育模式、活动德育模式、生活德育模式、欣赏型德育模式、制度德育模式和体验德育模式；最后，针对德育实施过程中的原则、方法和途径问题进行了理论联系实际的阐述。