德育是教育者根据一定社会发展要求和个体身心发展规律，在统一的教育过程中，遵循个人品德形成规律，采取积极的有效措施，通过内化和外化，把一定社会的主导思想、道德观念、行为规范转化为受教育者个人品德的一种教育活动。对于“德育”概念的理解，有广义和狭义之分。在我国学校德育过程中，一直广泛使用的是广义的，那么，国外是如何理解“德育”的？“大德育”概念范畴中提及的“法治教育”与“法制教育”的区别又是什么？这些问题有待大家认真思考。