品德评价法是通过对学生的品德进行肯定或否定评价而给予的刺激或抑制，从而控制其道德发展的方向，提高道德的形成、发展的方法。品德评价法的方式，包括奖励、惩罚、评比、操行评定、成长记录袋等。奖励，是对学生品行的肯定性评价，以激励学生继续发扬其积极因素。惩罚，是对学生不良品行的否定性评价，旨在帮助学生克服其消极因素。评比，是奖励先进、督促落后的措施。操行评定，是在一定阶段对学生思想、行为等方面做出的全面评价，目的在于使学生全面了解自己。成长记录袋，主要是搜集、记录学生自己、教师或同伴作出评价的有关材料，通过学生的作品、反思，还有其他相关材料，以此来评价和督促学生的品德发展。在运用品德评价法的过程中，第一，要坚持客观公正原则。第二，要坚持发展性原则。第三，要坚持形成性评价原则。但是，如何有效规避品德评价法的局限性和负面作用等问题，还有待大家认真思考。