同学们，实践是检验真理问题的唯一标准，运用你们学到的知识实践检验一下能力提升了吗?

实践主题1：回文数

实践目标1：掌握使用if-else if多分支语句。

实践任务1：按模板要求，将[代码]处替换为Java程序代码

实践要求1：编写一个Java 应用程序，用户从键盘输入一个1~99999之间的数，程序将判断这个数是几位数，并判断这个数是否是回文数。回文数是指将该数含有的数字逆序排列后得到的数和原数相同，例如12121，3223都是回文数。

Number.java

　import javax.swing.JOptionPane;

　public class Number {

　　public static void main(String[] args) {

　　int number=0,d5,d4,d3,d2,d1;

　　String str=JOptionPane.showInputDialog("输入一个1至99999之间的数");

　　number=Integer.parseInt(str);

　　　if( [代码1] ) //判断number在1至99999之间的条件

　　　{

　　　　　[代码2] //计算number的最高位（万位）d5

　　　　　[代码3] //计算number的千位d4

　　　　　[代码4] //计算number的百位d3

　　　　　d2=number%100/10;

　　　　　d1=number%10;

　　　if( [代码5] ) { //判断number是5位数的条件

　　　　　System.out.println(number+"是5位数");

　　　if( [代码6] ) //判断number是回文数的条件

　　　　　System.out.println(number+"是回文数");

　　　else

　　　　　System.out.println(number+"不是回文数");

　　　　}

　　　else if( [代码7] ) { //判断number是4位数的条件

　　　　　System.out.println(number+"是4位数");

　　　if( [代码8] ) //判断number是回文数的条件

　　　　　System.out.println(number+"是回文数");

　　　else

　　　　　System.out.println(number+"不是回文数");

　　　}

　　　else if( [代码9] ) { //判断number是3位数的条件

　　　　　System.out.println(number+"是3位数");

　　　if( [代码10] ) //判断number是回文数的条件

　　　　　System.out.println(number+"是回文数");

　　　else

　　　　　System.out.println(number+"不是回文数");

　　　}

　　　else if( d2!=0 ) {

　　　　　System.out.println(number+"是2位数");

　　　if( d1==d2 )

　　　　　System.out.println(number+"是回文数");

　　　else

　　　　　System.out.println(number+"不是回文数");

　　}

　　　else if( d1!=0) {

　　　　　System.out.println(number+"是1位数");

　　　　　System.out.println(number+"是回文数");

　　}

　　}

　　　else

　　　　　System.out.println(number+"不在1至99999之间");

　　}

　　}

教师分析

这个实践主要是加强对使用if-else if多分支语句的掌握。参考代码如下：

　　if( number>1 && number<99999 )   //[代码1]

　　d5=number/10000;     //[代码2]

　　d4=number%10000/1000;     //[代码3]

　　d3=number%1000/100;     //[代码4]

　　if(d5!=0)  {  // [代码5]

　　if( (d1==d5) && (d2==d4) )      //[代码6]

 

实践主题2：猜数字游戏

实践目标2：使用if-else分支和while循环语句来解决问题。

实践任务2：按模板要求，将[代码]处替换为Java程序代码

实践要求2：编写一个Java应用程序，实现下列功能：

程序随机分配给客户一个1~100之间的整数。

用户从输入对话框输入自己的猜测。

程序返回提示信息，提示信息分别是“猜大了”、“猜小了”和“恭喜你，猜对了”

用户可根据提示信息再次输入猜测，直到提示信息是“恭喜你，猜对了”。

GuessNumber.java

　import javax.swing.JOptionPane;

　public class GuessNumber {

　　public static void main(String[] args) {

　　　System.out.println("给你一个1至100之间的整数，请猜测这个数");

　　　int realNumber=(int)(Math.random()*100)+1;

　　　int yourGuess=0;

　　　String str=JOptionPane.showInputDialog("输入您的猜测：");

　　　yourGuess=Integer.parseInt(str);

　　　while( [代码1] ) //循环条件

　　　{

　　　if( [代码2] ) //条件代码

　　　{

　　　　str=JOptionPane.showInputDialog("猜大了，再输入您的猜测：");

　　　　yourGuess=Integer.parseInt(str);

　　　}

　　　　else if ( [代码3] ) //条件代码

　　　{

　　　str=JOptionPane.showInputDialog("猜小了，再输入您的猜测：");

　　　yourGuess=Integer.parseInt(str);

　　　}

　　　}

　　　　System.out.println("恭喜你，猜对了");

　　}

}

教师分析： 

这个实践主要是加强对if-else分支和while循环语句的掌握。参考代码如下： 

　while( yourGuess != realNumber  )    //[代码1]

　if( yourGuess > realNumber  )  //[代码2]

　else if ( yourGuess < realNumber )   //[代码3]

 

实践主题3：输出图案。

实践目标3：使用循环语句来解决问题。

实践要求3：利用循环语句，编写一个Java应用程序（ShowCharType.java），输出以下所示图案，要求不可以直接输出"A"、"B "、"C"等

　　　　　　　A

　　　　　　　B C

　　　　　　　D E F

　　　　　　　G H I J

　　　　　　　K L M N

　　　　　　　O P Q

　　　　　　　R S

　　　　　　　T

教师分析：

// 输出图案  ShowCharType.java

public class ShowCharType

　{

　public static void main(String[] args)

　　{

　　int i,j,k;

　　int a=0;

　　for (i=0;i<4;i++)

　　{

　　　　for (j=0;j<3-i;j++)

　　　　　System.out.print(" ");

　　　　for (k=0;k<=i;k++)

　　　{

　　　　　System.out.print((char)(65+a)+" ");

　　　　a++;

　　　}

　　　　　　System.out.println();

　　　}

　　　　for (i=3;i>=0;i--)

　　{

　　　　for (j=0;j<3-i;j++)

　　　　　　System.out.print(" ");

　　　　for (k=0;k<=i;k++)

　　{

　　　　　　System.out.print((char)(65+a)+" ");

　　　　a++;

　　}

　　　　　　System.out.println();

　　}    

　}

}