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知识点二：教育测量的含义与特点


同学们，运用学到的知识，尝试分析下我们提到的案例。

与物理测量相比,以下属于教育测量特点的是(  )

A.它一般是间接测量              B.它的度量单位是绝对的

C.它的目的是特为测量服务的      D.它的作用是单一的

 

教师解析

答案：A。教育测量具有间接性与推断性。

 

通过对上述案例的分析，你是否掌握了教育测量的含义与特点？

下面我们进入总结与反思。