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知识点四: 检验



同学们,运用学到的知识,尝试分析下我们提到的案例。

从某郊区小学四年级随机抽取智商在100分以上、100分以下的学生各150名,分别测定他们的阅读水平。问学生的阅读水平是否与智商有关?

 

教师解析

原假设为智力水平与阅读水平无关。
      

取α=0.01,df=1,查分布表得:0.01(1)=6.63。由于计算的=14.5>0.01(1)=6.63,所以在0.01水平上拒绝原假设,认为四年级学生的阅读水平与智力水平有非常鲜明的关系。

 

通过对上述案例的分析,你是否掌握了检验?

下面我们进入总结与反思。