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知识点二:测量各个层次教学目标的试题



同学们,运用学到的知识,尝试分析下我们提到的案例。

综合是把学习内容分解成若干构成要素,并把握各要素之间的关系。

A.对  B.错  

答案:B

 

教师解析

综合是指将各种要素和组成部分组合起来,以形成一个新的整体,也就是把各个组成部分与新材料组合起来,改组成一个新的、更清晰的整体。综合类试题可以测量学生对学习材料的总结、概括、推理、根据实验目的进行设计的综合能力等。

 

通过对上述案例的分析,你是否掌握了测量各个层次教学目标的试题?

下面我们进入总结与反思。