我们通过上述分析深入了解了物理教学原则中的四个原则，现在我们来进行归纳总结：

一、科学性与思想性相统一原则

（一）确保教学内容的科学性

（二）将思想性和科学性有机结合起来

二、有序性原则

（一）把握教学内容的序

（二）抓好教学过程的序

（三）遵循学生学习的序

三、直观性原则

（一）恰当选择直观手段

（二）要直观显示物理事件的内在联系、运动和发展过程

（三）生动的直观要恰到好处地过渡到抽象的概括

四、启发性原则

（一）创设问题情境，引发认知冲突

（二）坚持启发式教学