教师导引:根据以往所学知识,思考中学物理规律教学中有哪些特点。依据这些特点在开展中学物理重点物理规律教学时应注意哪些问题。
小贴士:试试述物理规律的特点,以及基本规律在物理学科基本结构中的地位和作用。并以中学某个物理规律教学为例,说明建立物理规律的实验归纳法和理论分析法。
1.掌握物理规律的特点。
2.明确重点物理规律的教学要求。
3.了解中学物理规律教学中的常见问题。
4.熟悉中学物理规律教学的过程。
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