物理学是以实验为基础的自然科学，学好物理是离不开物理实验的。因为物理实验既是一种教与学的方式，又是学生必须掌握的学习内容和科学方法；它是物理工作者在人为控制条件下，运用仪器、设备，使物理现象反复再现，从而有目的的进行观测研究的一种方法。实验是物理学发展的基础，是检验物理学理论的唯一标准。在物理学的研究中，运用实验的目的在于形成、发展和检验物理理论，并使理论在实践中得到应用。而在物理教学中运用实验的目的就在于给学生学习物理创造一个基本环境，使学生主动获取物理知识，发展能力，促进科学品质和世界观的形成。物理实验对促进学生正确地理解物理概念、规律和方法，激发学生对自然科学的热爱有着独特的魅力和力量。

中学物理实验教学主要是使学生感受和认识物理实验探究的过程，学习和掌握科学知识以及探究的方法和思路，锻炼学生实验操作能力。实验教学主要是锻炼学生的动手操作能力，提高科学素养。中学 物理知识的内容相对比较简单，所以实验教学知识的结构相对来说不是很复杂。物理实验课堂上，可以让学生通过用眼观察、动手操作和全身心体验等方法，经历科学探究的实验操作过程，促进物理概念和科学规律的认识，掌握科学方法，树立正确的科学观和人文素养。