案例内容是: 明茨基的一段话
明茨基指出:
“教师面对的挑战是:如何寻求不同的经验来设计问题、试验以及示范,以要求学生重新思考他们的想法,但却又不至于去强调他们现有的想法是错误的。教师必须发展或引用更具创意性的策略,针对每一小组学习的需求,以及他们特有的错误观念。这种教学需要高度的专门学科知识,需要用来设计观念挑战的技能与经验。”
从以上案例来看,培养学生的物理观念的对于物理教师来说是一项难度大、要求高的挑战。那么,学生物理观念的培养能够应用哪些策略呢?
接下来让我们共同来了解物理观念的培养策略有哪些。