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知识点二:中学生科学探究能力的培养



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我们可以通过不同途径来培养中学生的科学探究能力,具体来讲,可以从以下几个方面进行。

1.在平时物理教学中的渗透

2.科学探究课

3.学生做研究课题

4.科学讲座

5.参观访问

培养中学生的科学探究能力需要遵循一些基本原则,这些原则主要有

    1.生活性原则

    2.过程性原则

    3.民主性原则

    4.兴趣性原则

    5.主体性原则。

从科学探究能力的七个要素出发,培养中学生的科学探究能力,可以从以下几个方面提出相关的策略.

    1.提出问题的培养策略

    (1)创设物理情境,提供探究素材

    (2)引导学生从日常生活与自然现象中发现问题

    (3)创设认知冲突,从矛盾中发现问题

    2.猜想与假设的培养策略

    (1)启发学生利用直觉思维进行猜想与假设

(2)应用类比法提出猜想与假设

3.制定计划与设计实验能力的培养策略

4.进行实验与收集证据能力的培养策略

5.分析与论证能力的培养策略

6.评估能力的培养策略

 

边学边练

通过对中学生科学探究能力培养的学习,你是否掌握了培养中学生科学探究能力的途径、基本原则与策略,

接下来我们进入学以致用。