1.课程改革深化背景下的核心素养体系构建_常珊珊pdf

核心素养是我国实现学校教育价值和确立人才质量标准的基础与核心， 是在国家教育方针指导下应建立起来的学生发展必须达到的目标体系。本文通过梳 理“核心素养”的发展历程，分析核心素养的内涵、特征与价值取向，尝试提出学 生核心素养体系建构的思路：横向整合，融会贯通学科素养；纵向衔接，构建垂直 教育体系；整体推进，同步实施课程改革；分级测评，完善质量评价标准。

2.渗透物理学史教育体现核心素养内涵_李雪林pdf

今天参加“物理”与“历史”文理两学科的联 袂教学研讨活动，感到很有意义，听了陆良荣老 师执教的《物理学重大进展》一课也颇有感触。 在物理教学中如何结合人文精神更好地去培养学 生的核心素养是个很有意义的主题。