问题：

简述高尔顿对心理与教育测量的贡献。

教师解析：

高尔顿对心理测量和测验的发展的贡献包括以下几个方面：

（1）高尔顿对人类遗产的研究促使许多教育机构对学生进行系统的人体各方面的测量。

（2）1884年，高尔顿在伦敦国际博览会中专门设立了一个“人体测量学实验室”。虽然效度有缺陷，但它是第一个以简单的心理特点为主的探讨个别差异的大规模数据库。

（3）高尔顿的人体测量学实验室中使用的测量仪器和方法大多是自己发明和设计的。例如测量视觉对长度之辨别力的高尔顿棒、决定听觉上能听到的最高频音之高尔顿哨等。

（4）高尔顿也是采用评定量表、问卷法与自由联想技术的先驱。他发展出分析个别差异资料的统计方法，大大地拓展了资料分析统计方法的应用范围。他提出的相关概念，在心理统计和测量的发展史上具有重要的意义，后来他的学生皮尔逊完成的相关计算方法所形成的矩形相关的理论成了心理测量的重要工具，为日后心理测量的研究工作铺平了道路。