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知识点二:测量误差及其来源



○ 学以致用

问题:

简答题:随机误差的来源。

教师解析:

(1)主试者方面引起的误差。比如被试的年龄、性别、外表、施测时的言谈举止、表情动作等都可能会对测验结果造成影响。

(2)由受测者本身引起的误差。受测者的测验的经验、应试动机、测验焦虑、定势反应和生理因素等都会引起随机误差。

(3)施测过程中的有关误差。 物理环境:如施测现场的温度、光线、声音、桌面好坏、空间宽窄等;施测过程中的意外干扰,如突然停电,他人的意外闯入等。

(4)评分的解释和误差。评分的不客观,如评卷老师根据自己的喜好对这个题目进行给分;计分的出错,比如计算分数过程中出现的错误;解释的不一致,由于个体知识经验的不同,对于同一个测验结果的理解不同,就可能导致对同一个分数做出不同的解释。