若儿童的心理年龄高于其生理年龄，则智力较一般儿童高，若心理年龄低于其生理年龄，则智力较一般儿童低．但在实践中发现，单纯用心理年龄来表示智力高低的方法缺乏不同（ ）儿童间的可比性。

A.性别

B.来源

C.出身

D.年龄

1916年版的斯坦福——比内量表的主要创新点在于（ ）。

A.使测验题目总数达59个

B.分为L型和M型两个等值量表

C.首次使用智力年龄表示测验成绩

D.首次引入智力商数的概念