同学们,本栏目是对你们学过的知识和生活中常见问题的归纳。其中,有一些共性问题,也许你会需要哦!
让我来帮你解决常见问题!
回答:通过知识点的学习,我们已经知道,学习,是由于经验所引起的行为或思维的比较持久的变化。学习的发生是由于经验所引起的。学习可以是行为的即时变化,也可以是行为潜能的变化,变化都是比较持久的。不能简单地认为凡是行为的变化都意味着学习的存在。学习是一个广义的概念。
回答:知识是人对事物属性与联系的能动反映,是通过人与客观事物的相互作用而形成的。从这个概念可以看出,知识是人对事物的两方面反应:一方面是对事物的属性的反映,一方面是对事物之间联系的反映。反应事物属性比较简单,反应事物之间的联系显然比较复杂。这种反应是能动的的,而且不是单方的,是相互作用而形成的。
回答:陈述性知识(declarative knowledge):是关于“是什么”的知识,是对事实、定义、规则和原理等的描述。
程序性知识(productive knowledge):是关于“怎么做”的知识,如怎样进行推理、决策或解决某类问题等。
二者在实际的学习和问题解决活动中相互联系,陈述性知识为实际操作提供必要的信息,程序性知识会促进陈述性知识的深化。