同学们,请运用你学到的知识,尝试回答下列问题：
埃里克森的发展阶段论对中小学教育有何启示？
(一)对小学教育的启示
根据埃里克森的发展阶段论， 小学生所面临的主要危机是“勤奋与自卑”之间的冲突。对于自卑的儿童，我们要做到以下几点：
1.帮助儿童勤奋学习，掌握基本的文化知识，正确对待学习竞争。
2.帮助小学生适应学校生活，做好入学准备。
3.帮助小学生适应集体生活、学习交往，培养合群性，责任感。
4.帮助小学生在学习中激发兴趣，培养求知欲，培养刻苦学习的态度。
5.帮助小学生解决学习生活中的各种心理问题，变危机为转机。
6.帮助小学生树立初步的积极人生观、价值观和良好的品德行为规范。
(二)对中学教育的启示
中学阶段个体的发展任务是发展自我同一性。教师需要做到：
1.学校教师要为学生树立良好的榜样
2.教师要引导和帮助发展学生的自我意识
3.学校要为学生创立良好的校园文化
通过对上述问题的回答，你是否掌握了如何运用理论知识解决现实问题，接下来我们进入总结与反思。