当前位置:课程学习>>第五章>>课前准备>>本章导学
1) 阅读本书第117-118页相关的文章注释,同时熟悉本课中即将出现的新词汇(第119-122页)。
2) 提前预习阅读文章,每位学生课前应大致浏览文章,了解文章大意与结构,同时按要求完成第122页的4道听力题。
3) 学生利用互联网等平台对作者有基本的了解。
1) 了解本文作者Jonet Mendell Goldstein,了解文中提到的Pennsylvania Dutch town 的特色及其他相关知识;
2) 掌握文章的主题,熟悉文章的主要语言风格,掌握文中当代的一些表达方式和缩略语,掌握说明性文体中显著的写作特征和技巧,如对比 、举例说明、反问、重复等,明晰文章结构,并能概括大意;
3) 识别关键词汇及分析理解难句;掌握重点词汇、短语、构词法以及有关语法结构的意义及用法;通过句子释义,掌握文中语言点和疑难句子意思及结构;
4) 掌握文章中心思想,了解文中提到的Pennsylvania Dutch town的独特风格,了解现代社会的快节奏给人们生活带来的利与弊;
1) 掌握文中的核心语言点,掌握识别关键词汇及分析理解难句的基本方法,掌握文中语言点和疑难句子意思及结构;
2) 深刻理解文章内涵,领会文章主题;掌握文章中心思想;明晰文章结构,掌握说明性文体中显著的写作特征和技巧,如对比 、举例说明、反问、重复等;
结合实际吸收各种教学法(讲授、问答、讨论、模仿、练习、多媒体使用)的优点,传统教学手段与多媒体运用相结合。