了解背景知识

了解新世纪的社会时代背景，了解现代教育制度的弊端；了解作者背景知识；

 文本欣赏

掌握文章的主题,熟悉文章的主要语言风格,分析文章的写作技巧和“反复”手法，排比句的使用；掌握重点词汇、短语、构词法以及有关语法结构的意义及用法，通过句子释义，掌握文中语言点和疑难句子意思及结构；掌握文章中心思想，了解一种新型的教育—教会人们求同存异，尊重彼此，今天的新世界中，为了更好的理解各个民族之间存在着更多的相似而不是差别，必须使自己接受再教育；

 语言点理解

1. Word Study

Comparative / comprehend / confession / destiny / hostile / respond / similarity / superficial / supreme / vital / mutuality / occupy / persist / preference / reference

2. Phrases and Expressions

take in / in a certain perspective / come forward / in terms of / in those respects / all but / wipe out / give way to

3. Grammar

Uses of the infinitive

4. Word Formation

● Prefix—mis

● Root—press

● Suffix—ship

 扩展阅读与思考

1) Oral Work---Group Discussion & Debating

2) Quiz

3) Writing

4) Listening Lab

 作业：完成课后相应练习