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对文中的背景文化知识有基本的了解;
熟悉本文使用的写作手法与语言特色,深层讨论文章主题;掌握写作技巧、写作手法;能够欣赏、评析本文语言特色;掌握重点词汇、短语、构词法以及有关语法结构的意义及用法,通过句子释义,掌握文中语言点和疑难句子意思及结构;深刻理解文章内涵,呼吁人们回归心灵的净土;;
1. Word Study
Eligible / entitle / presume / tackle / unruly / assortment / bewildered / compliment / courtesy / cultivated
2. Phrases and Expressions
to one’s name / to throw in / fair and square / to live off / Let bygones be bygones / on top of sth. / to get sth. out of the way
3. Word Formation: Conversion
●suffix – bility
●Compound words
4. Grammar: Rhetorical questions
1)Oral Work---Group Discussion & Debating
2)Quiz
3)Writing
4)Listening Lab