《大学日语（二）》课程目标为通过日语语音、词汇、语法、阅读等听说练习，使学生掌握基本的日语语言知识，初步了解日本的社会和文化，养成自主学习的习惯。在学习基础日语的同时，加入丰富的日本文化背景知识，以期扩大视野，加深学习兴趣。

作为一门网络课程，本课程由课程信息、课程学习、学习资源、自检自测、实践与交流五大部分构成。在每一章的内容中，又设有课前准备、导学、学习内容、本章练习、实践活动及拓展学习六个部分。根据设置多种课程环节，将有限的课堂教学效果最大化，在教学各环节中，立足于重方法、强趣味、厚基础、宽应用，使外语教学步入实用化轨道。并且，学习内容中下设有单元知识点、归纳知识及你问我答等栏目，其中单元知识点的学习分别以网页课件和电子教案两种形式呈现。并且特别设置了实践活动栏目，拓展学习中我们还为学习者提供了阅读欣赏、推荐网站等栏目。力求通过丰富多彩的教学形式、灵活多样的练习方式，娱乐、欣赏和学习紧密结合，寓教于乐，突破听说难关，提高学生跨文化交际能力。以培养学生运用语言进行交际的能力和创新的能力为中心，实现素质教育为目的的第二外国语教学模式。

本课程由卢静达老师主讲，选用《新版 中日交流标准日本语 初级上》（人民教育出版社），教材各课由“基本课文”“应用课文”“语法解释”“表达及词语讲解”“练习”“生词表”“专栏”构成。每个基本单元设定一个话题，单元内4课的应用课文都与此话题相关联，每个单元的内容相对完整，各个单元之间的出场人物、故事情节也是一脉相承的。单元扉页利用插图和文字简单地介绍本单元4课的场景及内容。单元末由“阅读文”“实用场景对话”“词语之泉”“日本风情”构成，主要以插图、照片的形式直观地呈现对话的场景、词语的实物以及日本的生活、社会等情况。“日本语能力测试”模拟试题上、下册分别相当于日本语能力测试4级和3级的水平。附录旨在整理学习项目，内容包括“课文译文”“练习Ⅱ、模拟试题参考答案”“练习、模拟试题录音内容”“数、量词搭配使用表”“动词一览表”“句型、表达索引”“总词汇表”“关联词语范畴一览表”“专栏日语译文”“图画词典”等。