同学们，刚才已学习了解了国外的思想政治教育，请同学们尝试分析思考国外的思想政治教育课有什么特点？

教师分析：

（一）国家重视，加大投入。

世界各国大都把爱国主义教育、公民教育、国民精神教育、价值观教育、法制教育、宗教教育等作为思想政治教育的重要内容，对其十分重视，并加大投入。下面，以爱国主义为例看一看世界各国在这方面的实践。

1．强化国家意识。

2．在爱国教育中大力进行主导价值观的宣传与灌输。

（二）灌输与渗透相结合，重在引导。

"灌输"理论是列宁在20世纪20年代提出来的。灌输的核心思想是指：一种理论不会自发地在人们头脑中产生，需要有意识地自觉地加以灌输。重视灌输已成为世界各国思想政治教育的一条重要的经验。特别是在两种制度间的斗争从主要为军事对抗转向经济竞争和意识形态领域的斗争之后，各个阶级都力图通过"灌输"使本阶级的文化和意识形态成为全社会普遍接受的共同文化和意识形态。美国在思想政治教育方面同样而且坚定不移地采取了"灌输"的方法。

（三）注重改革，适应迅速发展的形势。

二战后西方资本主义制度获得了巩固、得到了发展，人们一般认为是由于它进行了自我改革和调整，特别是充分利用了科技革命的成果而较快地发展了生产力，其实还有一个重要的原因就是二战后西方国家日益强化的思想政治教育。西方各国的思想政治教育，从民族传统和时代特点出发，从社会生活的实际情况特别是青年一代的思想实际出发，其教育的形式、途径和教育的思想，都发生了巨大的变化，进行了多方面的改革，使思想政治教育的观念更加现代，形式途径更加不拘一格。这其中一个重要的内容和变化就是思想政治教育更加注重适应社会生活的变化。其包括：

1．政党控制、社会全方位参与的思想政治教育格局

2．德育方法强调有的放矢、循序渐进、注重实践。美国政治教育的目标和内容是确定不移的。