同学们，刚才已学习了解了思想政治课的特点及课程理论等。以下是两个小案例，请同学们试分析。

案例一：“雪化了变成什么？”

案例二：“树上有五只鸟，被人用枪打死一只之后，树上还剩几只鸟？” 。

◆上述案例反映了我们基础教育课程与教学中什么样的弊病？

教师解析

教师分析：在目标上，过分注重知识的系统传授,忽视对学生基本技能和情感、态度和价值观的培养；在内容上，过分追求知识的系统性和完整性，忽视与社会生活、学生生活的紧密联系；在评价上，过分强调整齐划一，忽视学生的想象和创造，等等。