|
绿色化学简介
1. 绿色化学的概念
绿色化学（Green Chemistry），又称清洁化学（Clean Chemistry）、环境无害化学(Enviromentally
Benign Chemistry )、环境友好化学 (Enviromentally Frieendly Chemistry
)。绿色化学有三层含义：第一，绿色化学是清洁化学。绿色化学致力于从源头制止污染，而不是污染后的再治理，绿色化学技术应不产生或基本不产生对环境有害的废弃物，绿色化学所产生出来的化学品不会对环境产生有害的影响。第二，绿色化学是经济化学。绿色化学在其合成过程中不产生或少产生副产物，绿色化学技术应是低能耗和低原材料消耗的技术。第三，绿色化学是安全化学。在绿色化学过程中尽可能不使用有毒或危险的化学品，其反应条件尽可能是温和的或安全的，其发生意外事故的可能性是极低的。绿色化学是用化学的技术和方法去减少或消灭对人类健康、社区安全、生态环境有害的原料、溶剂和试剂、催化剂、产物、副产物、产品等的产生和使用。
2. 绿色化学的发展
不可否认人类进入20世纪以来创造了高度的物质文明，从1990年到1995年的6年间合成的化合物数量就相当于有记载以来的1000多年间人类发现和合成化合物的总量(1000万种)，这是科技的发展、是社会的进步，但同时也带来了负面的效应。资源的巨大浪费，日益严重的环境问题等。人们开始重新认识和寻找更为有利于其自身生存和可持续发展的道路，注意人与自然的和谐发展，绿色意识成了人类追求自然完美的一种高级表现形式。
1995年3月，美国成立“绿色化学挑战计划”并设立“总统绿色化学挑战奖”。1997年我国国家科委主办第72届香山科学会议，主题为“可持续发展对科学的挑战—绿色化学”。近些年来，各国化学家在绿色化学的研究领域里，运用物理学、生态学、生物学等的最新理论、技术和手段，取得了可喜的成绩。
3. 绿色化学的思维方式
绿色化学的核心是“杜绝污染源”，防治污染的最佳途径就是从源头消除污染，一开始就不要产生有毒、有害物。事实上，实现化学实验绿色化的关键是建立绿色化学的思维方式。在化学实验教学中，应在教师和学生的头脑中存有这种意识，要树立绿色化学的思维方式，从环境保护的角度、从经济和安全的角度来考虑各个实验的设置、实验手段、实验方法等。遵循以下原则：
(1)
设计合成方法时，只要可能，不论原料、中间产物还是最终产品，均应对人体健康和环境无毒害(包括极小毒性和无毒)。
(2) 合成方法必须考虑能耗、成本，应设法降低能耗，最好采用在常温常压下的合成方法。
(3) 化工产品要设计成在其使用功能终结后，它不会永存于环境中，要能分解成可降解的无害产物。
(4) 选择化学生产过程的物质时，应使化学意外事故(包括渗透、爆炸、火灾等)的危险性降低到最小程度。
(5) 在技术可行和经济合理的前提下，原料要采用可再生资源以代替消耗性资源。
（编辑：Admin)
返回 |
