|
1. 识记以下概念:教育内容、体育、智育、德育、美育、全面发展教育、课程、学科课程、活动课程、核心课程、综合课程、潜在课程、国家课程、地方课程、校本课程、课程计划、课程标准、教科书。 2. 理解学校教育内容的特征、发展趋势。 3. 了解教育内容的意义、制约因素。 4. 理解体育、智育、德育、美育的主要任务、内容及其相互关系。 5. 了解体育、智育、德育、美育的意义。 6. 理解学科课程、活动课程、核心课程、综合课程的优、缺点;潜在课程、国家课程、地方课程、校本课程的特点。 7. 了解课程计划的基本内容、我国目前的课程标准的内容。 8. 理解教科书编写的改革趋势。
|
本文章共1页 第 1 页 |
|
|